 脑瘫的康复保健方法 |
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| 什么是脑瘫康复? |
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| 3-6岁儿童的生理指标与养育要点 |
三到四岁
◎ 生理指标：
三岁以后，孩子进入医学上所谓的幼儿期，发育趋于缓慢。
满四岁后，男孩体重达12.9~20.8公斤,身高94.4~11 |
| 如何培养孩子的专注力 |
在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力(也称注意力)。
(一)充分利用孩子的好奇心
实验证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。转动音乐鸟笼，会跳的小青蛙，会摇头的小木偶，自动下蛋的母鸡等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具，用来训练他集中注意力。特别是0~3岁的孩子，采取这 |
| 三招提高孩子智商 |
※ 胎教刺激发育 ※
胎儿在3个月左右就有了感觉，当母亲抚摸腹壁时，胎儿会用脚踢作为回应。到4个月时胎儿对外界的声音有所感知，凡是能透过母体的声音，胎儿都可以感受到，这是因为人体血液传导声波的能力较空气大得多。这种声音不断地剌激胎儿感觉器官，促进其发育，在人体智力发育中起着举足轻重的作用。到了5-6个月，胎儿大脑皮质结构己基本形成，其触、视、听、味觉都发育到了相当程度，能感受到外界一些活动，此时放一些音乐，孕妇进行腹部的按摩等胎教，可以促进胎儿 |
| 提高智商的4个要点 |
以往，脑科专家们总认为智力商数（IntelligentQuotient，简称
IQ）是与生俱来的，根本不可能提升。但是这种说法过时了。近年来
的研究显示，人类的智商是可以在两岁之前获得提升的。
即使在两岁之后，也可以通过富有启发性的环境，以及——吃，
来增强智商。当然，这里说的，是健康的饮食习惯，不是乱吃一通。
四大法门提高智商
来自加拿大的 |
| 蒙台梭利早期教育法——如何给儿童上课 |
激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时，需要有高度的艺术，要把握时机和恰到好处，不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分的发展，他们的生命依靠自己的力量，而我们只能使帮助他们。这种艺术必须以科学方法作为指导。
最守纪律的社会成员都 |
| 孤独症的语言特点 |
孤独症儿童的语言水平差异很大，有些一句话也不会讲，有些讲得很好。即便讲得很好，也跟正常人不一样，其特点是：（1）自我中心，或自言自语；（2）模仿语言；（3）“表面语言”；（4）你我他不(12/27/2007 08:18:09,61) [查看全文] |
| 蒙台梭利早期教育——独立性 |
独立性
没有独立就没有自由，因此，我们必须指导孩(12/26/2007 17:58:12,40) [查看全文] |
| 多动症与学习困难（一） |
多动症(12/04/2007 07:52:41,102) [查看全文] |
| 增强孩子记忆能力的游戏 |
(11/30/2007 09:35:25,72) [查看全文] |
| 幼儿语言教育略谈 |
幼儿期是人大脑发育最迅速的时期，这个时期幼儿的语言发展十分迅速，词汇量日益增加，通过发展，孩子可以简单、连贯地叙述见闻、表达思想。现代理论告诉我们：语言发育是智力发育的基础。因此，幼儿语言的培养关系到孩子今后的可持续发展。笔者现就语言教育的培养谈几点粗浅的看法。
一、选择内容
幼儿园的孩子正处于从伊呀学语到规范用语的过渡期，这一时期，语言内容的选(11/29/2007 09:36:17,64) [查看全文] |
| 小儿癫痫的特点 |
小儿癫痫的生理特征与成人不同，如儿童的神经系统功能尚未健全，大脑皮质对皮质下的抑制还不完善，动力定型未能牢固建立和内抑制过程减退等，因此，小儿对于较小刺激特别容易引起强烈的反应，尤其是对外界不良因素的影响特别敏感。加上神经的变化，所以儿童癫痫在某些方面和成人有所不同。小儿癫痫的特点是：
①多样性：即同一个小儿癫痫患者，可有几种不同类型的癫痫发作。
②易变性(11/19/2007 19:49:16,75) [查看全文] |
| 儿童癫痫的治疗成功的关键 |
１．诊断明确后，尽早开始给患儿服药，并在医生的指导下进行癫痫的治疗，坚持长期服药。切不可因痉挛已不发作而随便停药或减少剂量，这样会导致复发，使治疗更困难。一般根据临床控制和脑电图复查情况，在癫痫的治疗过程中需连续服药３～５年。
２．服药期间要定期作有关检查，防止药物的毒性作用。例如，长期服用苯妥英钠可出现牙龈肿胀和毛发的增多，长期应用鲁米那会引起钙代谢异常及肝功能损害等。
３．癫痫的治疗过程中，家长要切记使用药物的名称和剂量，不宜经常调换(11/19/2007 19:46:16,209) [查看全文] |
| 癫痫发作对智力的影响 |
癫痫小运动型发作对小儿智力有影响吗?
癫痫小运动型发作是癫痫的一种临床类型，特点是发病早，多在6个月至6岁之间起病。发作形式多种多样，常伴有器质性脑病变和智力发育落后，治疗困难，预后不良。脑电图常有异常改变。
先天性发育障碍、代谢异常、围产期缺氧、神经系统感染、癫痫持续状态所致脑缺氧均可引起癫痫小运动型发作。
本病的表现形式主要有四种：①肌阵挛发作：表现为头、面、颈或躯干、肢体突然抽动，抽动多单一，有时也重复抽动。当全身或某个肢体抽动时，上肢抖动可将手中物(11/19/2007 19:44:10,183) [查看全文] |
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