了解海培_Page6

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了解海培

不断的追求

(02月17日,60) [查看全文]

[推荐]《一份特别教案》

(02月16日,72) [查看全文]

教师个人师德

素质

(02月11日,42) [查看全文]

教师家访十忌

教

(01月13日,82) [查看全文]

培养自信心，为弱智儿童插上竞飞的翅膀

(01月11日,61) [查看全文]

批评孩子的技巧

我们每位父母都不希望自己的孩子犯错误，如果孩子能按自己的设想而成长那是再好不过的了，但现实都不能总按家长的意愿行事。指望孩子不出现差错，这简直是一件不可能的事情。关键是孩子出现了不良行为时，我们应该怎么办？

表扬儿童时应该多侧重于情感的投入；而批评孩子时则侧重讲清道理。当老师的更应该讲究批评的技巧，不应该因为一个学生的过失而指责全体学生，认为这是教育大家的良好时机。不管孩子出现了哪一种性质的过失，首先应该倾听一下孩子的申辩理由，然后找出问题的结症，并结合孩子的性格，用他所能接受的语言实施教育。对于孩子的不良行为必须及时矫正，就事论事，切忌将昨天，甚至一周前的事情重提。这种重提旧帐的做法，只能引起孩子的反感。反对家长及教师的不理智批评方法，尤其是性格比较内向，自尊心力很强的儿童，如果采取急风暴雨式的批评方法，只能带来孩子的逆反心理。有些家长对同一件事情唠叨个没完没了，当母亲已经批评过，孩子也诚恳地接受了批评，此时作为母亲就不应该再对别人提起此事，尤其当着孩子的面，否则将会失去孩子对你的信任，当以后出现错误或过失时，便有可能伴随有说谎的行为。

(01月10日,38) [查看全文]

职训部的新年活动

12月29日，海淀培智中心学校职训部的老师们、同学们和部分家长一起举办了新年联欢会，同学们兴高采烈的表演了节目，家长们为大家进行了抽奖，在一片欢歌笑语中我们一起送走了欢乐的2007年，迎来了盼望已久的2008年。

(01月10日,157) [查看全文]

感谢对手

对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍，学习中的竞争对手，希望和目标的争夺者。大多数人总是用敌意的目光来对待对手，但我却要感谢对手。

(01月08日,50) [查看全文]

成为合格家长的五个条件

作为父母亲，除了养孩子，如何教育孩子才是一个合格的家长呢？

(01月08日,40) [查看全文]

浅谈如何做好培智班班主任工作

(01月02日,81) [查看全文]

“花儿朵朵开”二年级的评优比赛成果

这学期，为了提高学生们的竞争意识，培养学生良好的学习和生活习惯，我们二年级延续上学期继续开展了班级评优比赛，通过孩子们在班级生活的表现进行评优，每个月还评选出一名班级明星。看！经过一个学期，我们的“花儿”都开得多么灿烂！

(01月02日,160) [查看全文]

协助孩子打好一场人生友谊赛

因为工作上的接触，我常有机会和表达能力不错的自闭症孩子聊天，除了语言的成熟度之外，我通常遇到的难题可能有几个：
　１．话题难觅，谈个三两句就显得捉襟见肘。
　２．谈天时，自闭症孩子常低着头或偏着头，眼神犹疑回避。
　３．自闭症孩子兀自说话，滔滔不绝，无视于你的不耐或暗示。
　４．自闭症孩子会用仿说、重复语句或暗喻性的语言，来回应大人的询问，缺乏和他人独立应答的技巧。
　很多自闭症孩子在

(01月02日,37) [查看全文]

依依妈妈写的新校歌

(12/28/2007 20:48:41,91) [查看全文]

孩子拒绝上学怎么办？

(12/28/2007 08:18:06,30) [查看全文]

创意无限！

圣诞节这天，老师带我们一起制作了一个“圣诞老人”，你看出来这是什么了吗？哈哈，其实它是我们教室的电扇。

(12/27/2007 12:30:26,126) [查看全文]

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