 红雀版面教材 |
请点击下面连接下载。
http://www.happyonline.com.cn/upload/hongquejiaocai.doc
(06/24/2005 15:33:00,1284) [查看全文] |
| Picture Master with Speech操作讲义 |
Picture Master with Speech 是红雀的配套软件，请点击下面连接下载操作讲义。
upload/05062415112562.doc(06/24/2005 15:17:25,1069) [查看全文] |
| 红雀说明书(pdf文档) |
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upload/05061409281474.pdf(06/14/2005 09:29:58,1103) [查看全文] |
 科技辅具在教育教学中的应用 |
(12/28/2007 20:49:28,75) [查看全文] |
| 我們的社交技能故事 社交技能訓練手冊 |
村長的話：多媒體電腦教材的優點是生動有趣，學生不但可以看到，更可以聽到學習內容，多方面接收學習訊息。以往，有關自閉症的本地多媒體電腦教材較少，東華三院徐展堂學校開發了一套《我們的社交技能故事 社交技能訓練手冊》，目的是透過多媒體電腦教材，教導自閉症學生學習社交技巧。來看看他們的分享！
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背景
自閉症是一種發展障礙，患者會出現社交和溝通(04/02/2007 10:21:48,254) [查看全文] |
| 晚上看电视时，关灯好还是开灯好？ |
开灯和关灯会直接影响看电视时的背景亮度。
看电视时，如果把灯全部关掉，背景就会很暗，小而亮的荧光屏和背景形成强烈的对比，时间一长，我们的眼睛就会感到疲劳，就像我们长时间用眼睛盯着灯光一样；在全黑的环境里看电视，还会增加体内甲种维生素的消耗。
如果看电视时，把屋里的灯全部开亮，在明亮的背景下，荧光屏就显得灰暗，这样就会使图像的对比度和灰度等级下降，图像变得发淡而层次不清，大大地影响了收看效果，(03/31/2007 12:23:25,162) [查看全文] |
| 运用图片交换沟通系统改善自闭症学童沟通能力的经验分享 |
「图片交换沟通系统」(PECS)是一套专门训练自闭症学童与人沟通的系统，它的特点是让自闭症学童使用图像辅助沟通。PECS 有一套非常严谨的训练原则和方法，老师教导学生时应遵守训练原则，避免学生培养出不良的沟通习惯。
引言
自闭症学生在了解他人说话和身体语言，及本身以语言、手势或表情来表达意(03/29/2007 08:04:51,299) [查看全文] |
| 弱智学校多媒体教学应注意到学生的具体特点 |
(银 春 铭)
随着信息技术的发展多媒体教学已在我国发达地区普及开来，成为发展学生能力、提高教育质量、提升办学水平的重要手段。信息技术也已进入弱智学校。不少弱智学校都在进行多媒体教学方面的探讨。无疑，这是一种十分可喜的现象。但是，也存在着明显的问题。关键是没有充分估计到弱智儿童的具体特点。现在，弱智学校的主要对象是中度、重度等严重的弱智儿童。重度弱智儿童姑且不论，就是中度患者，无论是其当前的发展水平、还是其未来的生活去向，和(12/19/2006 14:50:39,261) [查看全文] |
| 弱智学生应用计算机学习数学的研究 |
（上海市长宁区初级职业技术学校 沈立）
一、课题的提出
在弱智学生数学课堂教学中，他们的学习存在着很大的个体差异性，教师的教学总是不能满足所有学生的需求。每一个学生都有自己的学习基础、学习能力、学习水平，而在传统的班级授课制的情况下，教师只能教统一的内容，虽然教师能根据学生的基础降低一定的教学要求，但(12/19/2006 14:49:43,185) [查看全文] |
| 多媒体技术在数学教学中的运用 |
——《球体的初步认识》案例分析
（长宁区辅读学校 姚慧）
一、学生情况
我所教的八年级这个班级共有13人，学生之间知识能力水平的差异很大。其中2人是轻度智力落后，7人是中度智力落后，1人是重度智力落后，还有3个是自闭症并伴有情(12/19/2006 14:39:11,359) [查看全文] |
| 运用多媒体手段培养中重度智障学生使用自动化设备的能力 |
（静安区南阳学校 叶筱菁）
随着社会信息技术的迅猛发展，计算机技术的应用已渗透到社会的各个领域，给我们的生活带来了极大的变化。对于智障学生来说，要适应并融入现代化生活、学会生存，是一个艰难的过程。记得有一次我们带学生去参观浦东科技馆，当来到地铁二号线静安寺站时，面对着一些自动化设施，竟然没有一位学生会操作，这时我们心情非常沉重，怎样帮助智障学生提高适应现代生活的能力，我们进行了探索与实践(12/19/2006 14:38:41,213) [查看全文] |
| 弱智儿童多媒体计算机教学：给教师的建议 |
冼权锋(12/04/2006 10:40:45,279) [查看全文] |
| 沟通辅具对无语言智障儿童沟通训练的案例分析 |
(10/18/2006 13:04:00,706) [查看全文] |
| 沟通辅助系统原理 |
(03/24/2006 17:51:32,442) [查看全文] |
| 学龄前儿童沟通辅具应用实例 |
(03/23/2006 22:40:02,479) [查看全文] |
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