 [推荐]培智学校低年级感知课的实践与研究 |
(05/19/2005 15:30:45,1268) [查看全文] |
| [推荐]关于孤独症儿童学校生活适应训练个案报告 |
(05/19/2005 15:28:44,1875) [查看全文] |
| [推荐]粗大运动训练对孤独症儿童身心发展的作用 |
(05/19/2005 15:25:39,1495) [查看全文] |
| [推荐]培智学校美术教学设计初探 |
培智学校美术教学设计初探(05/19/2005 15:15:23,2484) [查看全文] |
| [推荐]培智学校生活适应课程研究与实践 |
培智学校生活适应课程研究与实践(05/19/2005 15:10:55,1729) [查看全文] |
| 浅谈培智学校低年级立体图形教学 |
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt"><FONT face="宋体, MS Song">（本文发表于＜北京特殊教育＞２００４＼３期）</FONT></SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5(03/14/2005 10:40:59,1772) [查看全文] |
| 关于智障教育早期干预课程的探讨 |
摘要 本文介绍了我国智障儿童早期干预的现状及早期干预的理论基础。通过海淀培智中心学校早期干预的教育实践介绍了早期干预的模式流程、训练形式、方法、内容以及取得的效果。
关键词 早期干预 培智学校 智障教育
Abstract: This article reviewed the actualities and the(03/14/2005 09:56:23,3497) [查看全文] |
| 目标导向结构化教学 |
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: 2.0"><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体">（本篇发表于《现代特殊教育》杂志２００４.７）</SPAN></P>
<P class=MsoNormal style(03/14/2005 09:52:18,1312) [查看全文] |
| 新课程与资源的开发利用 |
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">在未来的新课程中，课程资源的概念将出现(03/14/2005 09:48:08,2822) [查看全文] |
| 培智学校社区导向职业教育课程的研究 |
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 21.0pt"><SPAN lang=EN-US style="mso-bidi-font-family: 宋体"><SPAN style="mso-li(03/14/2005 09:45:32,1109) [查看全文] |
| 多元智能理论在培智学校课程统整中的初步实践 |
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体">张元 于文 张继兵（海淀培智中心学校，北京，<SPAN lang=EN-US>100089</SPAN>）</SPAN><SPAN lang=EN-US style=(03/08/2005 09:58:46,2690) [查看全文] |
| 孤独症儿童的早期干预 |
(03/04/2005 15:20:21,1711) [查看全文] |
海培论坛
